五邑大学举办2017-2018学年度新入职教师岗前培训-五邑大学

2018年8月25日至8月27日五邑大学举办了 2017-2018学年度新入职教师岗前培训, 63名新入职教师参加了本次岗前培训。

张焜书记、张运华校长和李霆副校长分别为新入职教师做了主题报告。

张焜书记的报告主题为“敢担当,善作为,做新时代合格的高校教师”。他指出,作为新教师,要认真学习和领会习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,明确新时代高校教师时代责任,明确使命,做“四有”合格教师。他从三个方面给新教师提出具体要求,一是明确新时代高校教师的时代责任和历史方位,忠诚党的教育事业。要明确新时代高等教育的发展对教师提出的新要求,明确工作岗位性质;要忠诚党的教育事业,教师的一切工作要围绕“四个服务”展开,做好“四个服务”是教师要履行的时代责任;二是作为高校教师要处理好几方面关系:正确处理好个人发展与学校发展的关系;处理好教学与科研的关系;处理好工作与生活的关系;处理好眼前利益与长远利益的关系;三是新教师尽快进入工作状态应注意的几个问题:新教师要尽快了解和熟悉学校的基本情况,了解学校的目前发展的要求,要认真理解学校的办学使命和目标,思考自己工作;要克服困难,树立信心,努力工作,推动学校发展。

张运华校长做了主题为 “回归教育本分,做‘四有’好教师” 的报告。他要求新教师要了解五邑大学的发展历史,进一步加深对学校的情感,勉励新教师来校后安心工作、努力工作。同时,要遵守职业道德,回归教育本分,认真讲好每一堂课,在工作中践行“四个回归”,热爱自己所选择的职业,并正确对待校际差异。同时,加强学习不断提升自我,按照学校的发展目标,正确认识自身专业与学校发展要求的差异,主动进行自我调整,正确处理好教学与科研的关系,并深入社会基层,不断丰富自己知识体系,高度重视个人修养注重工作与生活细节,高度重视教学中的意识形态安全。

李霆副校长的报告主题为“职业发展就是不断修炼的过程——谈一谈当好教师的体会”。他主要从教学工作、科研工作、职业发展与个人成长三个方面跟新入职教师分享了当一名好教师的心得体会。

根据岗前培训的要求和目的,相关职能部门负责人也与新入职教职工进行了工作经验分享交流。(文/教师教学发展中心)

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